Computación espacial · Entrenamiento VR
Simuladores de entrenamiento para fuerzas armadas.
Cada alumno ensaya el momento que no se puede practicar de verdad: una emergencia bajo el paracaídas, un tiroteo a corta distancia, un error con un perro de trabajo. Lo hace con sus propias manos, el sistema lo verifica y queda registrado para el análisis posterior.
Nuestros simuladores
Tres simuladores, cada uno para un tipo de unidad distinto.
STEP
Fuerzas aerotransportadas y especiales
Entrenamiento de emergencias bajo el paracaídas, con cualquier paracaídas y sobre cualquier zona de salto.
- Once emergencias
- T-11 y MC-6
- Toda un aula a la vez
CQB
Infantería y operaciones especiales
Combate en espacios cerrados con una réplica de M4 con retroceso y un chaleco háptico.
- Dos misiones, nueve fases
- Enemigos que piensan, civiles que reaccionan
- Siete estadísticas en cada pasada
MAVRICK
Unidades caninas
Entrenamiento de guías caninos con un perro que obedece a la voz, la mano y el equipo.
- Cinco razas, cuatro funciones
- Doce entornos
- Cada pasada se reproduce
La brecha en el entrenamiento
El entrenamiento real no puede recrear el momento que importa.
Los procedimientos se enseñan en tierra, el escenario es siempre el mismo y nadie mide lo que el alumno hizo en realidad.
Poco frecuente
La mayoría de los alumnos termina un curso sin haberse enfrentado nunca a la emergencia para la que se entrenó.
Irrepetible
Los ejercicios reales son caros, lentos y difíciles de escalar; tras la primera pasada el entorno ya no sorprende.
Sin medir
Cómo se movieron las manos, cuánto tardó, si el procedimiento fue correcto: nada de eso se ve, se cronometra ni se califica.
Estático
Siluetas planas, una distribución fija, un único perro de instrucción. Las situaciones reales nunca son tan previsibles.
Cómo los construimos
Cada simulador ensaya el momento que no se puede recrear.
El momento que no se puede recrear
Una emergencia bajo el paracaídas, un tiroteo a corta distancia, un error con un perro de trabajo: afrontados sin riesgo, tantas veces como haga falta.
Se hace, no se mira
Manos rastreadas, una réplica de fusil con retroceso, órdenes de voz: el alumno ejecuta el procedimiento y el sistema lo verifica.
Lo define el instructor
El instructor construye el escenario, lo inicia y lo dirige desde un solo PC.
Medido y conservado
Cada salto, disparo y orden queda registrado para el análisis posterior y el historial del alumno.
Adaptado a la unidad
Su propio terreno, sus procedimientos, sus voces de mando y su idioma.
Cerrado y autónomo
PC con Windows y visores Meta Quest 3 de serie. Sin internet.
Qué entrega Magnifica
Entregado, instalado, enseñado. Sus instructores lo operan.
1
Software adaptado a su unidad
Su terreno, sus procedimientos, sus voces de mando y su idioma.
2
Hardware suministrado
Adquirido, instalado, probado y configurado: los PC, los visores y la red.
3
Instalado en sus instalaciones
Montado en su centro, como red cerrada sin internet.
4
Formación de sus instructores
Operación y resolución de problemas sencillos; el entrenamiento rutinario funciona sin presencia de la empresa.
5
Manuales y documentación
Manuales de operación y documentación de mantenimiento.
6
Soporte y actualizaciones
Soporte, mantenimiento y actualizaciones de software y hardware durante toda la vida del sistema.
Siguiente paso
Un piloto con su unidad.
Un comienzo pequeño y medible: el simulador que encaja con la unidad, instalado en su centro de instrucción, con una revisión conjunta de lo registrado al final.
- STEPHasta cuatro puestos de alumno y un PC de instructor, instalados en dos días; hasta cuatro semanas con un curso.
- CQBUn puesto instalado en un día: PC, visor, réplica de M4 y chaleco; dos semanas de entrenamiento.
- MAVRICKUn PC de instructor y dos puestos VR, instalados en un día; dos semanas con un curso de guías caninos.